關於我們
根據教育學家的研究，我們現行的學校教育制度與模式，乃發源於18世紀末工業革命時期。在學校教育尚未發達時，從小就能夠接受教育的孩子，多半是家裡經濟狀況良好的商人或貴族。但這些「家庭教師」，往往無法將其教學的內容與教材「規格化」、「制度化」，這也是後來逐漸產生「學校教育」的緣故。
現今我們處於快速變遷的21世紀，過於「規格化」、「制度化」的教育制度與模式，反而變成了箝制孩子思考、創造與解決問題的障礙。更令人擔憂的是，教學的內容，似乎跟不上瞬息萬變的科技2.0時代。
翻轉教育與行動學習學會的素養培訓，圍繞在「五大素養的開發」：領導力、團隊合作力、溝通力、問題解決能力及系統思維力。這些能力的培養，不僅是我國108課綱的主軸，更是21世紀各國教學內容，齊心努力改變的方向！
學會精心設計的線上與實體課程，即是要給予參與課程的學員這些「帶得走的能力」，拓展學習的無限可能。青年學生可以在學習過程中，建構自己的學習檔案，藉此申請理想的學校就讀，成人學員還能透過本會的素養培訓課程，在工作職場上，發揮強而有力的領導力，進而獲得升遷與加薪的機會。
本會致力於創發屬於台灣、華人地區的領導素養培力課程。期待您能與我們同行，航向全世界！