從小學一路讀到大學，如果拿掉高中以前學校和補習班給的學習單、參考書的重點整理與統整表，拿掉背誦標準答案，你的自學能力如何呢？
「做摘要」是自學的第一步
升大學後，再也沒有學習單與統整表，消化課堂上大量的閱讀資料和書籍，都非常需要「做摘要」的能力—能夠簡潔準確的摘錄文章重點。既不是讀書畫重點，也不是主觀的解釋和評論，而是能夠準確將文章重點以一小段文字呈現。別小看這種閱讀與統整的能力，往後不論你在探討國家社會或國際議題時、在職場為老闆彙整工作報告或市場評估的簡報，能不能短時間消化大量資料，並且在彙報時「講重點」，都是學校沒有教但你一定要培養的軟實力！「做摘要」可以說是基本功啊！
做摘要的步驟
1.掌握段落重點。
- 依文章的分段。
最初，可以先以文章本身的分段，每閱讀完一段，就試著以一句話概括這一段的重點。
- 依文義自行分段。
你會發現作者可能會花好幾段講一個重點，此時，你可以依文義分段並寫下重點。
2. 找出文章脈絡。
在讀完並寫下段落重點後，試著找出文章的脈絡與架構，如作者段落重點的鋪陳、文章的脈絡與架構、如何推導並得出結論。
3.以文字統整
順著文章的脈絡與架構，將文章的重點以一小段文字呈現，讓即使沒有讀過這篇文章的人，也能夠藉著這段「摘要」快速掌握文章重點。
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